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Firman un acuerdo de colaboración para la “vigilancia y control del desarrollo cognitivo” de los alumnos desde los 2 años
El Colegio Enrique Soler y el Centro de Evaluación en Intervención Pedagógica «La Biznaga» han anunciado la firma de un interesante acuerdo de colaboración para la “vigilancia y control del desarrollo cognitivo” del alumnado del centro docente. El novedoso programa tiene por objeto “evaluar a cada uno de los alumnos de 2 años” y su objetivo en claro: “detectar cualquier problema y poder actuar en consecuencia”.
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